과외를 하고 있는데 돈 값을 못 하는 것 같아요. 어떻게 해야 효과가 나나요?
과외비가 만만치 않습니다. 그런데 성적은 그대로입니다. 아이도 딱히 달라진 것 같지 않습니다. 돈만 나가는 것 같습니다. 과외를 계속해야 하는지, 방법을 바꿔야 하는지 모르겠습니다.
결과를 급하게 기대하지 않습니다. 시간이 필요합니다. 꾸준히 하면 반드시 오릅니다.
왜 효과가 안 나는 걸까요?
수업만 받고 끝나서입니다. 과외 시간은 주 2-3시간입니다. 그 시간만으로 성적이 오르지 않습니다. 수업 외 시간에 복습하고 숙제해야 쌓입니다. 수업 받고 끝이면 효과가 안 납니다.
숙제를 대충 해서입니다. 숙제를 하긴 하는데 답만 베껴 옵니다. 아니면 아예 안 합니다. 숙제는 배운 걸 확인하는 시간입니다. 대충 하면 의미가 없습니다.
집중을 안 해서입니다. 수업 시간에 딴 생각을 합니다. 핸드폰을 봅니다. 졸립니다. 집중 없이 듣기만 하면 남는 게 없습니다. 시간만 보내는 겁니다.
단계별로 진행합니다. 갑자기 어려운 내용으로 넘어가지 않습니다.
효과를 높이려면 어떻게 해야 하나요?
수업 전에 예습하세요. 다음에 배울 내용을 미리 훑어보세요. 5-10분이면 됩니다. 뭘 배울지 알고 들으면 이해가 빠릅니다. 모르는 부분을 표시해 두면 질문할 수 있습니다.
수업 후에 복습하세요. 수업 끝나고 당일에 정리하세요. 30분이면 충분합니다. 다음 날로 미루면 까먹습니다. 그날 그날 정리해야 남습니다.
숙제를 제대로 하세요. 풀이 과정을 쓰면서 풀어야 합니다. 답만 쓰면 안 됩니다. 모르는 문제는 빈칸으로 두지 말고 표시해 두세요. 다음 수업에서 물어보면 됩니다.
방학은 부족한 부분을 채우는 시간입니다. 효율적으로 활용합니다.
부모는 뭘 해야 하나요?
관심을 가지세요. 오늘 뭐 배웠어? 숙제 있어? 물어봐 주세요. 관심 있으면 아이도 더 열심히 합니다. 방치하면 흐지부지됩니다.
환경을 만들어 주세요. 수업 시간에는 방해가 없도록 해주세요. 동생이 들어온다거나, TV 소리가 난다거나 하면 집중이 안 됩니다.
선생님과 소통하세요. 월 1회는 학습 상황을 확인하세요. 아이가 잘 따라가고 있는지, 뭐가 부족한지 물어보세요. 같이 관리해야 효과가 납니다.
꾸준함이 중요함을 알려드립니다. 하루에 많이 하는 것보다 매일 조금씩이 낫습니다.
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자주 묻는 질문
Q. 효과가 언제 나타나나요?
보통 1-3개월입니다. 기초가 많이 부족하면 더 걸릴 수 있습니다. 당장 점수가 안 올라도 이해도가 높아지고 있으면 효과가 나고 있는 겁니다.
Q. 숙제를 안 하면 어떻게 해야 하나요?
원인을 찾아야 합니다. 양이 많아서인지, 어려워서인지, 귀찮아서인지. 원인에 따라 대응이 다릅니다. 선생님과 상의하세요.
Q. 수업만 잘 들으면 되는 거 아닌가요?
아닙니다. 수업은 입력입니다. 복습과 숙제가 출력입니다. 입력만 하고 출력을 안 하면 남는 게 없습니다.
Q. 선생님을 바꾸면 효과가 나올까요?
원인이 선생님이면 바꾸는 게 맞습니다. 그런데 학생의 태도 문제면 선생님을 바꿔도 똑같습니다. 원인을 먼저 파악하세요.
목표를 명확히 설정합니다. 목표가 있어야 동기가 생깁니다.
Q. 첫 수업은 어떻게 하나요?
학생 실력을 진단하고 맞춤 계획을 세웁니다.
Q. 숙제는 얼마나 나오나요?
부담되지 않는 선에서 복습용 과제를 내드립니다.
Q. 학부모 상담은 어떻게 하나요?
매 수업 후 간단한 피드백을 드립니다.
Q. 시험 기간 집중 수업이 가능한가요?
네, 2-3주 전부터 집중 대비합니다.
Q. 고등학교까지 연계 가능한가요?
가능합니다. 연속성 있게 지도합니다.
Q. 성적이 안 오르면 어떻게 하나요?
원인을 분석하고 방법을 조정합니다.
마무리
과외 효과는 수업만으로 나오지 않습니다. 예습, 복습, 숙제가 합쳐져야 합니다. 아이가 제대로 참여하고, 부모님이 관심을 가지고, 선생님과 소통해야 효과가 납니다.