진도가 너무 빠르다고 하는데, 선생님한테 뭐라고 말해야 하나요?
아이가 과외 끝나고 힘들어합니다. 진도가 너무 빠르대요. 그런데 선생님한테 뭐라고 말해야 할지 모르겠습니다. 늦춰달라고 하면 실력이 안 오르는 거 아닌가요? 진도 관리는 학생에게 맞춰야 합니다. 빠르다고 좋은 게 아닙니다.
정기적인 테스트로 실력을 점검합니다. 현재 위치를 알아야 합니다.
진도 관리가 왜 중요한가요?
너무 빠르면 못 따라갑니다. 이해 안 된 채로 넘어가면 뒤에서 막힙니다. 수박 겉핥기로 다 하느니 확실히 하나 하는 게 낫습니다. 빠르다고 좋은 게 아닙니다.
너무 느리면 시간이 아깝습니다. 이미 아는 내용을 또 하면 지루합니다. 시험까지 시간이 없는데 진도가 안 나가면 문제입니다. 적절한 속도가 필요합니다.
학생마다 적정 속도가 다릅니다. 잘하는 학생은 빨리 가도 되고, 기초가 부족하면 천천히 가야 합니다. 학원처럼 정해진 속도로 가면 안 맞는 학생이 생깁니다.
문제 풀이 과정을 함께 점검합니다. 어디서 막히는지 정확히 파악합니다.
진도는 어떻게 관리하나요?
시험 일정에 맞춥니다. 시험까지 남은 시간을 계산합니다. 그 안에 어디까지 해야 하는지 정합니다. 역산해서 주별 진도를 정합니다.
이해도를 확인하면서 갑니다. 한 단원 끝나면 확인 테스트를 합니다. 이해가 안 됐으면 다시 합니다. 이해될 때까지 다음으로 안 넘어갑니다.
유연하게 조절합니다. 계획대로 안 되면 조정합니다. 빠르게 가던 게 막히면 속도를 줄이고, 쉽게 가면 속도를 올립니다. 경직된 계획은 의미 없습니다.
다양한 유형의 문제를 경험하게 합니다. 새로운 문제도 풀 수 있게 됩니다.
진도가 안 맞으면 어떻게 해야 하나요?
선생님께 말씀하세요. 빠르면 빠르다고, 느리면 느리다고 말씀하세요. 선생님이 모르면 조절할 수 없습니다. 솔직하게 말해야 맞춤 수업이 됩니다.
학생의 반응을 살펴보세요. 수업 후에 지쳐 있거나, 숙제를 힘들어하면 진도가 빠른 겁니다. 반대로 시시해하면 느린 겁니다. 아이 반응이 지표입니다.
목표를 다시 점검하세요. 시험까지 시간이 많으면 천천히 해도 됩니다. 시간이 없으면 어쩔 수 없이 빨라야 합니다. 목표에 맞게 조절하세요.
실력에 맞는 교재를 선택합니다. 너무 쉽거나 어려우면 효과가 없습니다.
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자주 묻는 질문
Q. 선행이 많이 밀렸는데 빨리 가야 하지 않나요?
급하게 가면 제대로 안 됩니다. 기초 없이 선행만 하면 나중에 더 힘들어집니다. 현재 수준에서 차근차근 가세요.
Q. 학원 진도랑 맞춰야 하나요?
반드시 그럴 필요는 없습니다. 학원 진도에 맞추느라 이해 없이 넘어가면 의미가 없습니다. 필요하면 과외에서 따로 진도를 잡으세요.
Q. 진도가 느리면 시험에 불리하지 않나요?
확실히 아는 게 더 낫습니다. 범위를 다 했는데 모르는 것보다 절반만 확실히 아는 게 점수가 나옵니다.
Q. 진도 조절을 어떻게 요청하나요?
“아이가 조금 힘들어하는 것 같아요. 속도를 조절해 주실 수 있나요?“라고 말씀하시면 됩니다.
이해가 될 때까지 설명합니다. 외우기보다 이해가 먼저입니다.
Q. 첫 수업은 어떻게 하나요?
학생 실력을 진단하고 맞춤 계획을 세웁니다.
Q. 숙제는 얼마나 나오나요?
부담되지 않는 선에서 복습용 과제를 내드립니다.
Q. 학부모 상담은 어떻게 하나요?
매 수업 후 간단한 피드백을 드립니다.
Q. 시험 기간 집중 수업이 가능한가요?
네, 2-3주 전부터 집중 대비합니다.
Q. 고등학교까지 연계 가능한가요?
가능합니다. 연속성 있게 지도합니다.
Q. 성적이 안 오르면 어떻게 하나요?
원인을 분석하고 방법을 조정합니다.
마무리
진도는 빠르다고 좋은 게 아닙니다. 학생이 따라올 수 있는 속도가 적정 속도입니다. 안 맞으면 선생님께 말씀하세요. 조절하면 됩니다.